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2024 26 Nov

CONFERIMENTO INCARICO FIGURA DI SUPPORTO AMMINISTRATIVO ALLE ATTIVITÀ del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA – MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – Componente 1 – • Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico – (D.M. 66/2023)

CONFERIMENTO INCARICO FIGURA DI SUPPORTO AMMINISTRATIVO ALLE ATTIVITÀ del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA -

2024 26 Nov

CONFERIMENTO INCARICO FIGURA DI SUPPORTO AMMINISTRATIVO ALLE ATTIVITÀ del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA – MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico – (D.M. 66/2023)

CONFERIMENTO INCARICO FIGURA DI SUPPORTO AMMINISTRATIVO ALLE ATTIVITÀ del PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA - MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA -

2024 26 Nov

CONFERIMENTO INCARICO FIGURA DI SUPPORTO AMMINISTRATIVO ALLE ATTIVITÀ del Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM e Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento.

CONFERIMENTO INCARICO FIGURA DI SUPPORTO AMMINISTRATIVO ALLE ATTIVITÀ del Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 - Istruzione e ricerca - .

2024 26 Nov

CONFERIMENTO INCARICO FIGURA DI SUPPORTO AMMINISTRATIVO ALLE ATTIVITÀ del Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 – Istruzione e ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle università – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – “Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche” – Intervento A: Realizzazione di percorsi didattici, formativi e di orientamento per studentesse e studenti finalizzati a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, nonché quelle linguistiche, garantendo pari opportunità e parità di genere in termini di approccio metodologico e di attività di orientamento STEM e Intervento B: Realizzazione di percorsi formativi di lingua e di metodologia di durata annuale, finalizzati al potenziamento delle competenze linguistiche dei docenti in servizio e al miglioramento delle loro competenze metodologiche di insegnamento.

CONFERIMENTO INCARICO FIGURA DI SUPPORTO AMMINISTRATIVO ALLE ATTIVITÀ del Piano nazionale di ripresa e resilienza, Missione 4 - Istruzione e ricerca -.

2024 25 Nov

Decreto di conferimento degli incarichi docenti e tutor interni, in collaborazione plurima ed esterni

2024 21 Nov

Oggetto: pubblicazione graduatoria DEFINITIVA avviso 11636 del 06/11/2024 – Piano estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6. A.4.A- Interventi di cui al decreto n.72 dell’11/04/2024 del Ministro dell’istruzione e del merito – Avviso Pubblico prot. n. 59369 del 19/4/2024 – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025 (c.d. Piano Estate).

Pubblicazione graduatoria DEFINITIVA avviso 11636 del 06/11/2024 - Piano estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze”

2024 20 Nov

OGGETTO: Decreto di assegnazione incarichi esperto e tutor per i “Percorsi di formazione sulla transizione digitale” . PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA – MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico – (D.M. 66/2023)

Decreto di assegnazione incarichi esperto e tutor per i “Percorsi di formazione sulla transizione digitale”

2024 18 Nov

Oggetto: pubblicazione graduatoria DEFINITIVA avviso 11059 del 25/10/2024 – Piano estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6. A.4.A- Interventi di cui al decreto n.72 dell’11/04/2024 del Ministro dell’istruzione e del merito – Avviso Pubblico prot. n. 59369 del 19/4/2024 – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025 (c.d. Piano Estate). CODICE PROGETTO: ESO4.6.A4.A-FSEPN-SI-2024-309 TITOLO DEL PROGETTO: Estate al CPIA Catania 2 per includere e formare CODICE CUP: : F34D24001200007

Pubblicazione graduatoria DEFINITIVA avviso 11059 del 25/10/2024 - Piano estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze”

2024 18 Nov

OGGETTO: Decreto di pubblicazione graduatoria Definitiva avviso pubblico di selezione prot. 9730 del 01/10/2024 TITOLO PROGETTO – Il CPIA Catania 2 On the WEB CODICE CUP: F84D23004630006 CODICE PROGETTO: M4C1I3.1-2023-1143-P-29829 CODICE AVVISO/DECRETO – M4C1I3.1-2023-1143

Decreto di pubblicazione graduatoria Definitiva avviso pubblico di selezione prot. 9730 del 01/10/2024

2024 18 Nov

DM66/2023- Corso “Pratiche innovative di verifica e valutazione degli apprendimenti anche con l’utilizzo delle tecnologie digitali”

Corso su "Pratiche innovative di verifica e valutazione degli apprendimenti anche con l’utilizzo delle tecnologie digitali"