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2024 08 Nov

Decreto di pubblicazione graduatoria provvisoria avviso pubblico di selezione prot. 9730 del 01/10/2024

2024 07 Nov

Pubblicazione graduatoria PROVVISORIA avviso 11059 del 25/10/2024 – Piano estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6. A.4.A- Interventi di cui al decreto n.72 dell’11/04/2024 del Ministro dell’istruzione e del merito – Avviso Pubblico prot. n. 59369 del 19/4/2024 – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025 (c.d. Piano Estate).

Pubblicazione graduatoria PROVVISORIA avviso 11059 del 25/10/2024 - Piano estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027

2024 06 Nov

Avviso per il reclutamento di docenti esperti e tutor in collaborazione plurima con altre scuole ed esterni in riferimento al Piano Estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sottoazione ESO4.6.A.4.A – Interventi di cui al decreto n.72 dell’11/04/2024 del Ministro dell’istruzione e del merito – Avviso Pubblico prot. n. 59369 del 19/4/2024 – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023- 2024 e 2024-2025 (c.d. Piano Estate).

Avviso per il reclutamento di docenti esperti e tutor in collaborazione plurima con altre scuole ed esterni in riferimento al Piano Estate

2024 29 Ott

Procedure di reclutamento allievi – Piano Estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6. A.4.A- Interventi di cui al decreto n.72 dell’11/04/2024 del Ministro dell’istruzione e del merito – Avviso Pubblico prot. n. 59369 del 19/4/2024 – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025 (c.d. Piano Estate). Codice progetto: ESO4.6. A4.A-FSEPN-SI-2024-309 Titolo del progetto: Estate al CPIA Catania 2 per includere e formare Codice CUP: F34D24001200007

Procedure di reclutamento allievi - Piano Estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027

2024 25 Ott

AVVISO di selezione Interna Personale Amministrativo in riferimento al Piano Estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027

VVISO di selezione Interna Personale Amministrativo in riferimento al Piano Estate Fondi Strutturali Europei-Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027

2024 23 Ott

Pubblicazione Graduatoria DEFINITIVA – Piano estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6. A.4.A- Interventi di cui al decreto n.72 dell’11/04/2024 del Ministro dell’istruzione e del merito – Avviso Pubblico prot. n. 59369 del 19/4/2024 – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025 (c.d. Piano Estate)

Pubblicazione Graduatoria DEFINITIVA - Piano estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027

2024 17 Ott

Pubblicazione graduatoria provvisoria. Piano estate Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 – Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6. A.4.A- Interventi di cui al decreto n.72 dell’11/04/2024 del Ministro dell’istruzione e del merito – Avviso Pubblico prot. n. 59369 del 19/4/2024 – Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025 (c.d. Piano Estate).

Pubblicazione graduatoria provvisoria. Piano estate Fondi Strutturali Europei

2024 09 Ott

Lettera di incarico di tutor Giuseppa Oliveri per l’Edizione “Didattica e insegnamento dell’informatica, del pensiero computazionale e del Coding, dell’intelligenza artificiale e della robotica, a partire della scuola dell’infanzia”. PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA – MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico – (D.M. 66/2023)

Lettera di incarico di tutor Giuseppa Oliveri per l'Edizione "Didattica e insegnamento dell'informatica, del pensiero computazionale e del Coding

2024 09 Ott

Lettera incarico di formatore esperto Falanga Concetta per l’Edizione “Didattica e insegnamento dell’informatica, del pensiero computazionale e del coding, dell’intelligenza artificiale e della robotica, a partire dalla scuola dell’infanzia”. PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA – MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico – (D.M. 66/2023)

Lettera incarico di formatore esperto Falanga Concetta per l’Edizione “Didattica e insegnamento dell’informatica, del pensiero computazionale e del coding.

2024 08 Ott

Decreto di assegnazione incarichi esperto e tutor per l’Edizione laboratorio “Didattica e insegnamento dell’informatica, del pensiero computazionale e del coding, dell’intelligenza artificiale e della robotica, a partire dalla scuola dell’infanzia””. PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA – MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione sulla transizione digitale del personale scolastico – (D.M. 66/2023)

Decreto di assegnazione incarichi esperto e tutor per l’Edizione laboratorio “Didattica e insegnamento dell’informatica, del pensiero computazionale